作者：朱沛峰德育实践活动两学一做德育发展知识学习体验活动认知标准
摘要：江苏省南通市体育运动学校依托省、市有关＂两学一做＂学习教育实施方案,结合学校实际情况,对全校共青团员、少先队员开展了系列教育活动。此活动的开展遵循了以下程序和原则：关注知识学习,明确认知职责;参与体验活动,强化精神洗礼;明确认知标准,进行多元评价。此系列教育活动为青少年的德育发展构建了扎实的平台。
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