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勾股定理教学设计刍探

作者:武艳光勾股定理教学设计先学启发展示

摘要:勾股定理是学生在学习平面几何过程中必须掌握的重要定理,对于学习接下来的平面几何知识有着重要的指导作用。为了确保数学教学效果,教师要科学合理地进行勾股定理教学设计,在课程设计中融入新课程观念,发挥学生的主体作用,引导学生感悟数学的实用价值,并通过引导和启发等方式丰富学生学习体验以及提升学生的成就感。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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