作者:陈巍高中历史素材性资源开发与利用策略
摘要:要实现对高中历史素材性课程资源的开发与利用,就要深入探索历史的教学含义,实现历史教学目的;对经典素材进行分析,从中获取有效历史信息;结合课堂与课外素材,进行历史理论讲解;对有争议性的教材进行研究,增加历史认识;改善历史教学体系,开展课外素材资源。
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《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。
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