作者：史晶小学语文习作教学兴趣基础多元表达
摘要：在作文教学起步阶段,提升学生习作兴趣,夯实学生习作基础,尤为重要。文章从借助活动、激发学生的表达兴趣,尊重认知、鼓励学生多元表达,依托实际、降低学生评价标准等方面,对习作教学策略进行研究。
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