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指导幼儿讲故事促进幼儿身心发展探研

作者:丁丹讲故事幼儿想象身心健康

摘要:生动有趣的故事能吸引幼儿的注意力,能对幼儿的成长产生积极的影响,能促进幼儿身心发展。教师在指导幼儿讲故事时,要辅以眼神手势,抑扬顿挫;要联系现实生活,启迪学生情感;要改编部分故事情节,放飞学生想象。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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