作者：陈桂香学生不良品行矫正案例品德教育途径
摘要：只有让学生从其生活经验和知识中得出人、自然、社会及其关系的正确认识,学生才能塑造稳定的“德”。文章结合实际,对矫正学生不良品行、开展品德教育的一则案例进行探讨,以期探索品德教育的有效途径和方法。
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