作者：刘明玥高中生阅读互联网时代现状对策
摘要：当前,互联网阅读已然成为高中生的重要阅读方式。为避免互联网阅读给高中生带来的消极影响,教师应让高中生有目的地选择阅读内容,积极控制网络阅读时间,在课堂学习之余进行互联网阅读。
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《成才之路》（CN：23-1437/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践，关注人才学研究的前沿问题，特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文，以促进学术交流，繁荣我国的社会主义学术园地。
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