作者:刘明玥高中生阅读互联网时代现状对策
摘要:当前,互联网阅读已然成为高中生的重要阅读方式。为避免互联网阅读给高中生带来的消极影响,教师应让高中生有目的地选择阅读内容,积极控制网络阅读时间,在课堂学习之余进行互联网阅读。
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