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“圆的认识”教学片断与评析

作者:王蓓蓓数学本质特征教学片断评析

摘要:数学知识与现实生活有着密切的联系, 学生理解领会了这些 “联系” , 就能真正把握数学知识的本质, 提高解决实际问题的能力.文章以 “圆的认识” 教学片断为例, 阐述如何借助生活中的圆形引导学生深刻认识圆的本质特征.

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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