作者：杨峰高中化学观念行为sts教育理念环状结构
摘要：观念和行为属于矛盾体,但是二者也存在着极为密切的联系.教师在高中化学教学中应剖析STS教育理念和实验教学环状结构两方面的观念,并认清楚二者的相互作用,规避二者相互排斥的反作用.
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