作者：嵇晓艳主题拓展阅读教学儿童立场童心童味
摘要：主题拓展阅读是指以阅读教材中每个单元的主题为基础,并以此作为连接课内阅读与课外阅读的纽带.英语教材对不同的单元确定了不同的主题,这就为教师开展主题拓展阅读奠定了坚实的基础.在日常教学中,教师要通过主题拓展实现“儿童与文本对话”,还原“童心”童味”,真正实现主题拓展阅读教学的儿童立场观.
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