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中华传统文化在思想品德课堂的渗透研究

作者:褚洪玉中华传统文化思想品德课堂渗透

摘要:思想品德课堂是为学生传播传统文化的主要阵地,所以,教师应将中华传统文化潜移默化地融入课堂教学中,以更好地渗透与传播传统文化.在思想品德课堂中渗透中华传统文化,教师要做到:注重课堂导入,激发学生兴趣;重视学生体验,引发学生感悟;调动学生情感,培养学生的行为习惯;增强延伸拓展,完善评价践行.

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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