作者：潘雷阅读能力培养策略语文阅读环境阅读探究阅读方法
摘要：阅读能力的培养是语文教学中的重要内容, 教师要为学生创建良好的阅读氛围和阅读情境, 教授学生有效的阅读方法.文章结合教学实例, 对培养学生阅读能力的教学策略进行探讨, 以切实提高学生的阅读能力, 促进学生的发展.
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《成才之路》（CN：23-1437/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践，关注人才学研究的前沿问题，特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文，以促进学术交流，繁荣我国的社会主义学术园地。
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