作者：吴凤一题一课数学复习课策略引导数学本质反思
摘要：在数学复习课中采用“一题一课”复习方法，可以让学生进行有效的数学思考，活跃学生思维。教师在具体实施中，可以通过优化问题设计展示数学的灵动美，通过策略引导展示数学的自然美，通过提供反思时空展示数学的本质羡。
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