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翻转课堂在化学教学中的应用探讨

作者:曲凤伟翻转课堂化学教学教学视频课前预习评价体系交流

摘要:为贯彻落实化学这一自然学科的实验精神,化学教师引进"翻转课堂"来帮助学生汲取专业知识,取得了非常好的教学效果。文章从教师自制教学视频、为学生提供学习资料,鼓励学生课前预习、把握主体地位,课堂内化、实施反馈评价体系,师生针对取得的成果共同交流心得体会等方面,研究翻转课堂在化学教学中的应用。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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