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转变教学策略培养学生体育素养研究

作者:刘毅初中体育授课体育素养着重度

摘要:初中阶段学生获取知识的压力较大,因此在体育教学中,教师应提升学生运动的积极性,使学生在知识获取中各种能力得到多角度优化。体育教师应当提升对学生素养的着重度,对学生的品德意识进行构建,提升对学生体育兴趣度的着重度,提升对学生特长的着重度。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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