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智慧“放手”发展学生数学思维探析

作者:姜艳小学教师发展思维数学教学

摘要:有人说,如果你紧握双手,抓住的仅仅是空气;而你张开双臂,触摸的将是整个世界。在数学教学中也是如此,教师智慧的"放手",才能让每个学生更好地思考问题,使思维进一步跳跃,从而达到最佳的教学效果。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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