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物理探究性实验教学实践策略刍论

作者:董锦健探究性实验实验教学初中物理实验策略能力

摘要:对于实验教学而言,最重要的是培养学生的动手能力与思考能力,所以探究性实验才是物理实验教学的主题。教师应开展各种形式的探究性实验,引导学生对物理问题进行探究。文章从采取多样化实验策略、合作实验策略两方面着手,结合实验案例,探讨初中物理探究性实验教学的有效开展,以提高学生的动手能力与思考能力。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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