作者：孔少华鼓励式教育英语教学初中英语策略
摘要：在英语教学中开展鼓励式教育,符合新课标要求,能调动学生的学习积极性,让英语教学更高效。文章从给予学生展示的机会、丰富鼓励的方法、鼓励要有＂度＂、善于发现学生的闪光点等方面,研究开展鼓励式教育的策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《成才之路》（CN：23-1437/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践，关注人才学研究的前沿问题，特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文，以促进学术交流，繁荣我国的社会主义学术园地。
省级期刊
人气 536445 评论 49
人气 383456 评论 44
人气 363493 评论 56
人气 342771 评论 69
