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论语文课堂教学中的口头评价

作者:徐畅语文教学口头评价赞扬点拨

摘要:口头评价是教师教学的重要武器,教师以人为本的口头评价,能成为开启学生智慧的钥匙,能让学生获得自信。在语文课堂上,教师应真诚赞扬、春风化雨,适时点拨、指点迷津,尊重个性、因势利导对学生进行评价。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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