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柔性沟通在班级管理中的应用研究

作者:苏舒班级管理柔性沟通传情达意心灵交汇

摘要:在班级管理中对学生应施以人文关怀,真诚倾听学生心声,与学生推心置腹地交流,和学生同甘共苦地合作,在柔性沟通中传情达意,实现师生心灵的交汇。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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