作者:王九阳语文教学归位归真阅读教学本位
摘要:文章认为,语文课要回归到语文的本位,语文课要回归到儿童的本位,语文课要回归到“以善为美”的美学位置上,语文课要回归到“思无邪”的位置上。要帮助学生开展语文实践,发展创新思维,实现阅读教学的本位发展。
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《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。
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