0
400-888-7501
首页 期刊 成才之路 基于语类理论的高校英美文学教学有效性研究【正文】

基于语类理论的高校英美文学教学有效性研究

作者:杨澜高校英美文学课堂教学有效性语类理论

摘要:在新形势下,高校英语专业的英美文学课堂教学模式急需调整,以提高教学的有效性,培养出适应新环境与新要求的高素质人才。近年来备受关注的语类理论对提高课堂教学有效性有突出的指导意义,尤其是其对语境的强调,以及支架式教学法的概念,都对英美文学课的新型教学模式有很大的启示。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

杂志详情