作者：陈洁二维码技术校本课程初中生物应用几何图形信息读取网络连接智能手机
摘要：二维码，又称为二：维条码，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑自相问的图形中记录数据符号信息，以实现网络连接和信息读取。二维码的应用已经涉及到人们的各种生活当中，尤其是在智能手机逐渐普及后，发生了爆炸式的增长。鉴于二维码的应用范围越来越广，也越来越得到人们的认可，因此，本文探索二维码在初中校本课程中的应用，以便利用二维码来提高实际的教学效果。
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