作者：陈芸全局性思维系统性思维前瞻性思维创造性思维
摘要：语言教育必须植根于文化传统。教师要对学生在阅读中的主体地位保持应有的认识，对于文化教育的渗透有全局意识，课堂不再只是刻板严肃的教科书和单调枯燥的教学形式的代名词，而是成为每个学习者的学习生涯中最生动、最鲜活的文化体验中心。不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时；不谋万课者，不足谋一课。
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《成才之路》（CN：23-1437/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践，关注人才学研究的前沿问题，特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文，以促进学术交流，繁荣我国的社会主义学术园地。
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