作者：张磊以生为本和谐班级管理成才
摘要：学生是班级管理的核心。教师要把握学生的心理特点，关注他们的需求，放开对学生的束缚，构建平等的师生关系。更要相信学生，发挥学生的力量进行自主管理，师生共同努力，构建和谐的班集傣。
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