作者：林建瓯中职数学课堂教学教学设计教学评价综合才能
摘要：目前中职课堂教学还存在着一些问题,要解决这些问题,就需要教师在教学设计、教学方法和教学评价三个方面下功夫,在调动学生的学习兴趣心和积极性的基础上促进课堂教学效果的不断提升。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《成才之路》（CN：23-1437/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践，关注人才学研究的前沿问题，特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文，以促进学术交流，繁荣我国的社会主义学术园地。
省级期刊
人气 537145 评论 49
人气 383815 评论 44
人气 364400 评论 56
人气 342889 评论 69
