如何提高学生的口语表达能力

作者：马 丽平口语表达能力学生低年级语文教学活动基础训练课情境教学法故事教学法小学阶段

摘要：在小学阶段，低年级语文口语课是以培养听、说能力为核心的基础训练课。听是说的基础，而说是关键。如何提高学生的口语中说的能力呢？这就要求我们在教学中必须解决两个问题。首先，创设条件，激发学生想说的欲望。其次，如何通过教学活动培养学生说的能力。低年级口语教学，故事教学法和情境教学法行之有效。将如何在教学中具体实施呢？现谈一谈自己的看法。

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