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如何在数学教学中培养学生的创新能力

作者:钟有发创新能力学生数学教学培养创新学习学习过程标新立异书本

摘要:所谓创新学习,指的是学生在学习过程中不拘泥于书本,不迷信于书本,不迷信于权威,不因循于常规,而是以已有的知识为基础,结合当前的实践,独立思考,大胆探索,标新立异,别出心裁,积极提出自己的新思想、新观点、新设计、新意图、新途径、新方法、新点子。那么,怎样让学生创新学习,培养学生的创新能力呢?

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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