作者：于童创新教育第一次现代化教育创新思想综合性学科人才培育发展趋势素质教育
摘要：第四章 创新教育学的产生和发展趋势 创新教育学作为一门交叉综合性学科，是提倡素质教育的产物。虽然“创造”这一词汇很早就在古老的中国出现，但作为一门创造学却最早产生在西方。任何一门学科的产生都是社会大生产需要的结果，世界经历了三次现代化，而第一次现代化发生在英国，所谓的现代化又是人们创造的成果，所以教育创新思想最早在西方出现也就不奇怪了。然而，真正的教育创新却产生在中国，其根本原因在于“教育”的改革，在于教育的“困惑”。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
