作者：梁龙虎历史复习高三案例知识再现授课内容升学压力教学任务课堂教学
摘要：对于历史新授课内容，学生往往兴趣十足。但对以知识再现为主的复习课，学生总觉得索然无味，提不起兴趣来。而面对着繁重的教学任务和巨大的升学压力，大部分教师的课堂教学也不得不重复着老一套：替学生发现问题，替学生运用知识，为学生归纳总结，根本谈不上知识的融会贯通和各种能力的提高。这样的复习效果可想而知。
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