作者：张开雁创造思维能力新课标课堂教学实践培养数学发散思维能力知识结构最优组合
摘要：创造思维能力是一种解决问题活动中的思维。它不是一种独立的特殊的能力。而是在一定的知识结构基础上以发散思维能力为核心，收敛思维能力为支持的诸能力的最优组合。在课堂教学实践中．我注意了对以下几方面的教学。
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