作者：张丽辉小学作文教学反馈体系语言表达能力语文作文教学精神活动语言符号符号体系综合展
摘要：写作是一种借助语言符号体系综合展示作者多种能力的、复杂的、创造性的精神活动小学生运用语言符号所进行的精神活动及其所取得的具体成果,从培养素质、开发智能、提高语言表达能力的角度来说,需要积极的引导、客观的评析和完整的反馈。而要追求这种效果,在小学语文作文教学诸环节中建立一个完整的反馈体系是必不可少的。
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