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浅谈如何进行课业辅导,增强教学效果

作者:李晋鄂以爱为本授人以渔因材施教榜样示范

摘要:人有共性也有个性,人的差异就表现在个性上。正因为有了个性的差异,所以也就决定了在教学中,一个班几十名学生有优等生、中等生、学困生,为了达到良好的教学效果,我们就要对学生进行相应的课业辅导,即对于学生的学习给以帮助和指导,在指导时,能注意采用科学的、正确的方法,就会起到事半功倍的效果。

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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