作者：张萍环境艺术设计高级情感培养意义方法
摘要：基于环境艺术设计史上优秀作品的诞生与设计师的高级情感紧密相关的发现，本文提出在环境艺术设计教学中应重视培养学生的高级情感，并在教学实践中探索出一些方法，供读者参考。
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