作者：姜习宏中学教师新课程教师成为研究者课程改革主要表现精英主义教育价值观激发学生兴趣主动学习主动性
摘要：新的课程改革在全国如火如荼地展开,随着实践的深入,我们一线的中学教师却感受到前所未有的迷茫。尤其是像我们乡镇中学教师,这些迷茫主要表现在以下几个方面:一、中学教师面临角色的迷茫新课程标准要求教师改变过于强调知识传授的倾向,努力形成学生积极主动学习的态度。新课程特别强调学生学习的主动性,
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