作者：刘沛华公平竞争竞争目标提升补益思想品德教学过程社会发展过程教学体会定位竞争者
摘要：笔者在七年级下册思想品德《公平竞争》一课的教学过程中,要求学生树立这样的理念:参与竞争的目的是"提升自己,补益社会"。笔者认为,把竞争的目的定位在"提升自己",参与竞争者就会把结果看得淡些,把过程看得浓些。只有这样,他们
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