作者：邓建发体育课堂教学课堂教学质量教学内容设置引导学生创造性改革与创新实践性活动环境教师主动性
摘要：体育课堂教学不仅与其他学科的课堂教学有相似的一面,而且有自身鲜明的特征。体育课堂为学生提供了独特开阔的学习活动环境,给学生充分观察、思维、操作与实践的表现机会,它所表现出来的主动性、活跃性、实践性、创造性是其他学科无法比拟的。
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