作者：韩金雷数学教学培养学生教育教学质量思维境界集中思维发散思维发展学逻辑思维解决问题创造性思维
摘要：数学是思维的工具,是进行思维的载体,是人类思维的体操。数学教学必须发展学生的思维,才能提高教育教学质量,才能为学生的终身发展打下良好的基础。
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