作者：陈璟璐竞争意识新课程改革美术教师合作精神教学实践发展目标误区媒体手段学生学习分组合作
摘要：面对方兴未艾的新课程改革,很多美术教师在实践中努力寻求和探索实现新课程发展目标的手段和方法,但囿于认识的偏差,有部分教师在培养合作精神、竞争意识、民主思想和运用现代媒体手段的教学实践中存在着不当做法,或流于形式,这是值得我们注意并应及时纠正的。
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