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数学课堂提问的设计初探

作者:苟辉芹课堂提问课堂教学重要组成部分教学过程数学知识学生知识重要手段教学信息反馈潜在动力基本矛盾

摘要:课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是教学信息反馈的重要手段,数学知识对学生而言,潜在着许多需要发现、解决的问题。这些问题和学生知识、能力、原有的发展水平之间的矛盾,是教学过程的基本矛盾,是教学过程之所以会发生、发展的潜在动力。这些潜在的有意义的问题要真正成为教学动力

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成才之路

《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。

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