作者:杨雪丽观念问题话题作文作文课教学作文教学思考课改学生全面发展教学课教学反思引发
摘要:在八年级第一学期的第十二教学周,我经历了一堂话题作文教学课,本来是课改中很普通的一节课,源于对学生作品评价的争议,引发了我对课改中观念问题的思考,所以,我把教学过程部分再现,谈谈我的教学反思。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《成才之路》(CN:23-1437/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践,关注人才学研究的前沿问题,特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路,是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文,以促进学术交流,繁荣我国的社会主义学术园地。
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 383443 评论 44
人气 363179 评论 56
人气 342759 评论 69