作者：邵文忠课堂效率大脑皮层学生自主学习休息传统教学观教学过程老教师教学理念思维教学效果
摘要："课堂休息",是指学生在课堂上通过老师的引导,积极的思维以消除疲劳、恢复精神的过程。传统教学观认为:上课就是打仗,四十五分钟的课堂不能稍有松懈,更不要说休息了。但文武之道,一张一弛。根据脑生理学研究的成果,大脑皮层是分区的,不同的区域在认识过程中担当的功能不同;如果有同一种的认
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《成才之路》（CN：23-1437/G4）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才之路》杂志密切关注人才教育与培养的理论和实践，关注人才学研究的前沿问题，特别是各学科教育教学一线的育才新理念、育才新方法、育才新思路，是我国教育工作者进行学术交流的重要平台。欢迎作者惠赐高质量的学术论文，以促进学术交流，繁荣我国的社会主义学术园地。
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