作者:吴国稳小学数学教学学生生活数学课程标准社会生活需要课程内容新课程标准学生发展八十年代
摘要:《新数学课程标准》指出:数学的内容应当是源于学生生活,适应未来社会生活需要和学生发展需要的内容。课程内容应当成为学生从事观察、实验、猜测、推理与交流的生动的素材。作为八十年代就从事小学数学教学的教师,在没有提出新课程标准以前,就无形给学生渗透了数学和生活的密切联系,发现把数学和生活联系起来,学生学起来兴奋,有劲头。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《长春市委党校学报》(CN:22-1299/D)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长春市委党校学报》自创刊以来,坚持正确的办刊方向,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一,以较高的学术品位、追求卓越的办刊特色受到学术界和广大读者的欢迎。
省级期刊
人气 39258 评论 51
人气 33327 评论 63
人气 20850 评论 51
人气 17188 评论 48