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高校商务英语教师职业发展路径调查研究

作者:谭晓春商务英语教师职业发展路径复合型人才培养

摘要:本研究对国内30多所高校的商务英语教师开展了问卷调查和访谈,进而开展了定量和定性研究。通过对商务英语教师职业发展现状的分析,将商务英语教师职业发展路径归纳为教师自身学习、教师合作和学校三方面。同时,本文对商务英语教师职业发展提出了改善建议。

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长春师范学院学报

《长春师范学院学报》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知:《长春师范学院学报》已正式更名为《长春师范大学学报》。

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