自学考试学习服务中心视域下的人才培养

作者：郭万春; 孙兆隆; 吴迪高职高专自学考试学习服务中心人才培养多元化评价

摘要：根据吉林省自学考试综合改革指导方案,依托高职高专自学考试学习服务中心,围绕学业综合评估、综合素质培养、构建终身教育体系、建设学习型社会等人才培养目标,统筹和整合各类优质教育资源,建设学习方式灵活、学习资源丰富、考评体系科学、服务体系健全的多元化过程性评价体系,推动高职高专自学考试人才培养模式迈向一个新台阶。

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