作者:李锐; 刘云清机器人竞赛创新实践教育大学生
摘要:多学科、多专业、多技术、综合性的机器人竞赛在国内迅速发展,成为高校开展大学生创新实践教育的载体。本文分析了高校创新实践教育的现状,探讨了机器人竞赛对大学生创新实践能力培养的促进作用,并结合吉林省高校教育实践,阐述了大学生创新实践教育平台的管理体制、运行机制。
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《长春师范大学学报》(CN:22-1409/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长春师范大学学报》主要刊登数学、物理学、化学、计算机科学、生命科学、地理科学、环境科学、体育科学、图书馆学、教育教学等学科领域学术论文和研究成果,并优先刊登国家重大或重点基础和应用科技基金项目的研究论文。
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