作者：林元龙话语联系语语篇组构认知引导大学英语写作
摘要：话语联系语在书面语篇的生成和理解中，具有语篇组构功能和认知引导功能。恰当使用话语联系语，有助于构建和凸显语篇话语单元间的逻辑语义关系，增强语篇连贯性，有效传递写作者的交际意图，从而减少读者理解的认知努力，并引导读者获取最大语境效果。在英语写作教学中，应引导学生准确、合理和多样化地使用话语联系语，以提高学生英语写作局部及整体连贯水平。
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