作者：何明烈科技英语教学目标教学内容教程过程教学评价
摘要：高等教育国际化的不断推进,对各高校在特色办学、内涵发展和国际化人才培养方面都不断提出新的要求,大学生英语学习需求也呈现出多元化、多层次的变化和发展趋势。因此,大学英语教学迅速刮起一股科技英语之风。本文在明晰科技英语课程属性的基础上,分析其教学目标、教学内容,探索教学过程及评价机制,以期更好地促进科技英语教学。
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