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在校园足球开展活动中提高体育教师的教学技能

作者:张文博校园足球教学技能中学体育

摘要:我国自2009年开展校园足球工作,工作目标是到2020年基本建成一个符合人才成长规律、青少年主动参与、提升青少年体育素质、充满浓郁运动氛围的中国特色青少年校园足球发展体系。要想实现这个目标,体育教师的教学技能和教学水平对于校园足球教学效果有很大影响。

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长春教育学院学报

《长春教育学院学报》(CN:22-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《长春教育学院学报》融理论研究与实践探索于一体,主要栏目有:学术交流与探讨、教育论坛、高校教学、职业教育、中小学教研教改等。

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