作者：柳连芳学校体育课程拓展训练农村实践素质教育专业课程教学过程自然环境
摘要：随着教育的不断改革和创新,学校已不再单纯地只注重理论和专业课程的学习,而是更多地关注学生的素质教育。在农村体育课教学过程中,将拓展训练融入其中,能够促使学生的水平和能力得到有效提升。拓展训练集挑战性、知识性、教育性、参与性、娱乐性等为一体,利用完善的拓展设施和自然环境对学生的潜能,实现人格的完善。一、拓展训练概念拓展训练起源于英国,在二战时期被人们所认识。当时,
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